Борис і Лена Нікітіни — ігри, що розвивають: історія, методика та «Квадрати Нікітіних»

Коротка, але фактологічна розповідь про педагогів, які створили серію інтелектуальних ігор для дітей дошкільного віку — простих на перший погляд, але глибоко продуманих педагогічних матеріалів.

Хто такі Нікітіни?

Борис Павлович Нікітін (21 січня 1916 — 1999) та його дружина Лена (Лена А. / Л.А. Нікітіна) — педагогічна пара, яка в другій половині XX століття розробила і популяризувала систему розвивальних ігор і підручних навчальних посібників для дітей. Їхній досвід виховання власних дітей і серія книжок та ігор стали відомі в СРСР і за кордоном; методика поширилася в дитячих садках і практиках логопедів, психологів та батьків.

Основні принципи підходу Нікітіних: ранній старт розвитку, створення багатого середовища (іграшки-посібники), завдання від простого до складного, заохочення творчості та активної участі батьків.

«Квадрати Нікітіних» — що це і як працює гра

Одна з найвідоміших ігор — «Склади квадрат» або «Квадрати Нікітіних». Це планшет/рамка з набором кольорових фігурок, які складаються в квадрат за зразком. Рівні ускладнюються: від двох частин у першому рівні до багатьох частин у вищих рівнях, а також комбінування деталей із кількох наборів.

Педагогічні ефекти квадратиків

Розвиток аналітичного і образного мислення.
Формування уявлення про частину і ціле.
Тренування дрібної моторики та візуально-тактильної координації.
Розвиток уваги до форми і кольору.
Тренування терпіння та послідовності.

Як використовувати «Квадрати» з дитиною — практичні поради

Починайте з найпростішого набору: нехай дитина складає квадрат з 2–4 частин.
Поступово підвищуйте складність.
Дозволяйте дитині самостійно шукати варіанти.
Поєднуйте гру з розмовою для розвитку мовлення.

Хочете спробувати «Квадрати Нікітіних» у дії? Перейдіть до нашого магазину та оберіть Квадрати Нікітіна — 1 рівень і подаруйте дитині захопливу подорож у світ логічних відкриттів!

Інші відомі ігри та посібники Нікітіних

Склади візерунок — набір із кольорових кубиків для побудови плоских або об'ємних візерунків.
Унікуб — робота з тривимірними кубиками, що вводить дитину у просторові задачі.
Цеглинки — прості блоки для моделювання форм і конструкцій.
Дроби — набори дисків, які діляться на різну кількість частин для ознайомлення з дробовими частками.
Таблиця Піфагора, рамки та вкладки в стилі Монтессорі, конструктори та інші навчальні набори.

Порівняння методик Монтессорі та Нікітіних

Схожість

Обидві методики базуються на ідеї самостійного відкриття знань дитиною.
Використовують спеціально підготовлене середовище з навчальними матеріалами.
Приділяють увагу сенсорному розвитку, дрібній моториці та логічному мисленню.
Заохочують індивідуальний темп навчання.

Відмінності

Монтессорі — матеріали здебільшого призначені для відпрацювання конкретних навичок (математика, мова, сенсорика) у строго визначеному порядку.
Нікітіни — ігри орієнтовані на розвиток логічного та образного мислення через вирішення задач-загадок від простого до складного, без жорсткої послідовності.
У Монтессорі-середовищі педагог спостерігає і скеровує, але не дає готових рішень; у Нікітіних батьки/педагоги активно включаються у гру та підвищення рівня складності.
Методика Нікітіних більше нагадує серію інтелектуальних викликів, тоді як Монтессорі — цілісну систему освіти.